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为农村孩子的梦想“接力”前行

日期:2017-09-11 10:51:23编辑作者:www.00gvb.com
 即将退休的老教师王文颇,愈发对学校表现出不舍,闲暇时总喜欢在校园里再多转转。从上世纪70年代成为代课教师至今,他几乎教遍小学所有课程,并在5个乡村学校工作过。
  冀蒙交界处的草原中心校,位于河北省承德市丰宁满族自治县。作为河北6个坝上县之一,这里地处坝上高寒,生态脆弱,多数家庭经济来源主要依靠种地和外出务工。学校的352名学生中,留守儿童有七成以上。日前,记者走入这座小学,走近在这里工作的老师们。
 
  谈及当初选择,王文颇感慨说,虽然代课教师工资很低,但当时觉得这职业还不错,父亲也希望他能接力完成心愿。为养家糊口,有过数年代课经历的父亲曾无奈转行,“这成为老人心里的遗憾”。
  王文颇坦言,刚工作那几年也想过放弃,一次甚至还回家种了20多天地,也有好机会“另谋高就”,但最终还是坚持了下来,不能眼看着村里的孩子没老师。
  “当老师和种地不一样,种地你今年不好好种,只瞎了一年,当老师要不负责任,可能会耽误孩子一生。”王文颇认真地说,教育是实实在在的事,选择了,就得实实在在地做。
  此后他“横下一条心,不再动摇”,并通过努力考上了师范学校。上师范时,两个儿子都在读书,全家依靠妻子一人种田供上学,“那会儿上学的钱基本都是借的。”
  1997年毕业后他成了一名正式教师,工资比代课时高出不少,这让王文颇很满足:那么多年难时都坚持下来了,转正后更要好好干下去。
  13年后,二儿子大学毕业后在他劝说下也报考了教师。“考完后就去山东了,录取后我把他追回来”。王文颇说,“当老师,发不了财,却干着踏实,看着学生成事,觉得所有付出都值”。
  教的学生里出了2个博士后,4个博士生,5个研究生,这是草原中心校校长武志军这位从事农村教育33年老教师引以为傲的事情。“他们用知识改变了命运,过年回家时,也会去看看我。”
  由代课教师转正,这段特殊的经历让他更为珍惜这份工作。从刚入职一个人在教学点教72个孩子,到现在中心校的校长,此间他从未中断教学。
  当代课老师时,他也有很多好的机会可以离开,“也犹豫过,但家长和孩子们感动了我”。提及往事,身材魁梧的武志军眼睛有些湿润。中午路远不能回家吃饭,常有家长主动给他送饭,“还有很多孩子放学不走,拽着我去吃饭”。
  现在他工作的草原中心校是一所寄宿制学校,老师们课上当老师,课下当父母,工作十几个小时,“有的老师为照顾学生,打点滴都在自习课批改作业”。
  说起老师们,武志军心存感动:54岁的周占龙老师,怕耽误学生学习,大手术后12天就来上课;52岁的关跃江因病行走不便,却一直工作至今;去年刚退休的老教师吕志忠,40多年一直在一个教学点教书……
  一批批从外地来的年轻教师,让武志军觉得接力的力量越来越大:唐山来的李振佳,夫妻长期两地分居,他还是选择留了下来,把对孩子的关心放到了学生身上;石家庄姑娘张秋红,和当地老师鲍艳伟恋爱结婚,一起在这里扎下了根;从张家口来的音乐教师季勇,在课余时间经常教学生葫芦丝、竖笛、电子琴等,让孩子们体验到了音乐魅力……
  学校现有的20多个老师,每人都有自己的故事。武志军说,提起来有的“挺心酸”,但为改变农村孩子的命运,老师们还是选择留在了农村。
  去年女儿武文冉大学毕业后就到北京工作,在他几次劝说后,“硬是从北京把孩子拽了回来”。如今,孩子已通过考试,也留在了坝上学校。(完)
 

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